مقارنة الأصوات الساكنة [s] [z] بالفرنسية Opposition entre le son [s] et le son [z]

مقارنة بين الأصوات الساكنة [s] [z] في اللغة الفرنسية Opposition entre le son [s] et le son [z] متى وكيف ننطق أصوات ساكنة في اللغة الفرنسية بشكل صحيح وهي [s] [z] ضمن سلسلة صوتيات اللغة الفرنسية مع عرض أمثلة على كل صوت مع وليد مصطفى على موقع فرنشاوي

Les consonnes fricatives [s] [z]

Opposition le son [s] et le son [z]

Le son [s] s’écrit le plus souvent :

– s sauf entre 2 voyelles graphiques : sur, sang, sain, savoir, pense, sage

– ss / sc : poisson, assez, tasse, descendre, science, adolescent

– ce / ci / cy : ce, celui, ceci, cela, céder, cinéma, cire, cycle

– ça / ço / çu : ça, français, garçon, maçon, leçon, reçu, déçu, aperçu

– ti + voyelle, sauf dans les imparfaits : nation, patient, initial, mention, nationalité, égyptien

– cas particuliers : x : six, dix, soixante

 

Le son [ks] s’écrit le plus souvent :

– cc comme dans : accent, accident, accélération

– x entre 2 voyelles : taxi, toxine

– ex + consonne (en début de mot) : excellent, extra, exclu, exprès

 

Le son [z] s’écrit le plus souvent :

– s entre 2 voyelles graphiques : poison, rose, raison, cuisine, cousin

– z comme dans : douze, bizarre, zoo, zèbre

– s ou x en liaison : les enfants, deux enfants

 

Le son [gz] s’écrit le plus souvent :

– ex + voyelle (en début de mot) : examen, exil, exact, exigé, exigu, exemple

 

ÉCOUTE ET DISCRIMINATION le son [s] et le son [z]

Écoutez et répétez.

font – vont – sont

fais – vais – sais – mais

frais – vrai – raid – vivrai

fer – vers – cher

Ils sont – Ils ont – ils vont – ils font

poisson – poison – poivron – pigeon

basse – base – bâche – bave – baffe

douce – douze – douche – bouge

léché – léger – léser – laisser

exercice – exclu – exil – excellent

exception – expression – expérience – explication

bouchez – bougez – bousez – boutez

mars – marge – marche – marque

ces – chez – fée – vais – j’ai

soie – choix – fois – voie – joie

casse – case – cache – cage – cave

lasse – lâche – l’âge – lave

zone – sonne – jaune – faune

les œufs – les jeux – les choux – les sous

zeste – geste – veste

bien – viens – siens – chien

bois – vois – foie – choix – joie

bout – vous – sous – zou ! – fou – joue

le son [s] et le son [z]

Ils sont douze.

Ils ont un piano.

Ils sont pianistes.

Je suis stressé.

Nous avons six ans d’ancienneté.

Ils aident leurs amis.

Ils s’aident souvent.

Ses yeux sont verts.

Maxime a l’accent russe.

Il exerce son exceptionnelle intelligence.

Fais vite voir !

Vous êtes ferme.

Vous êtes fort mais fou.

On se voit en février.

Ils doivent être actifs.

Vous avez vingt francs.

Je fais du vélo.

Je chante une belle chanson.

Je vais chez Jean-Jacques.

C’est son chien. C’est le sien.

Les enfants ont joué avec Jean.

Il a changé les conditions.

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