تعليم اللغة الفرنسية

الدرس 22 الصيغ غير الشخصية – قواعد اللغة الفرنسية Grammaire Delf A1 Les formes impersonnelles

شرح مبسط لفكرة الصيغ غير الشخصية Les formes impersonnelles في اللغة الفرنسية مع عرض العديد من الأمثلة والاستخدامات المختلفة

les formes impersonnelles

شرح مبسط لفكرة الصيغ غير الشخصية Les formes impersonnelles في اللغة الفرنسية ثم عرض الفئتين الأساسيتين. ثم عرض العديد من الصيغ غير الشخصية Les formes impersonnelles مع أمثلة على كل منها ثم تدريبات متنوعة

Les formes impersonnelles الصيغ غير الشخصية 

 

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Les formes impersonnelles sont toujours conjuguées à la troisième personne du singulier.

الصيغ غير الشخصية تتكون دائمًا مع ضمير الفاعل المفرد الثالث.

Les verbes essentiellement impersonnelsالأفعال الأساسية المستخدمة في الصيغ غير الشخصية

Y avoir يوجد

 

Il y a indique la présence d’une ou plusieurs choses ou d’une ou plusieurs personnes.

“يوجد” تشير إلى وجود شيء أو أشياء، شخص أو أشخاص.

singulier pluriel
Il y a un yaourt dans le frigo. Il y a des yaourts dans le frigo.

N.B. Le verbe avoir est toujours conjugué à la troisième personne du singulier.

il y a (présent)يوجد                                  il y a eu (passé composé) وُجِدَ

il y avait (imparfait)كان يوجد                    il y aura (futur)سوف يوجد

forme négative

صيغة النفي

Il n’y a pas de pain.

Il n’y a plus de lait.

Il n’y a jamais de places libres.

Il n’y a rien à faire.

forme interrogative

الصيغة الاستفهامية

Il y a du pain ? (intonation)

Est-ce qu’il y a du pain ? (avec est-ce que)

Y a-t-il du pain ? (inversion)

Falloirيجب / يلزم

Il faut indique une nécessité, une obligation.تشير إلى الضرورة والإلزام.

On utilise ce verbe impersonnel dans les constructions suivantes.يُستخدم في التراكيب التالية

construction exemple
Il faut + infinitifيجب + فعل في المصدر Il faut étudier.
Il faut + nomيلزم + اسم Il faut 200 g de beurre.
Il + pronom complément d’objet indirect + faut + nom Il me faut une gomme. يلزمني محّاية

S’agirالأمر يعني أن / الأمر يتعلق بـ

Ce verbe est généralement suivi par la préposition de.دائما ما يُتبع بحرف الجر

Il s’agit d’une question importante.الأمر يتعلق بمسألة هامة.

Il s’agit d’un secret à vous dire.الأمر يتعلق بسر ينبغي اخبارك به.

Pleuvoirيمطر Neigerيمطر ثلجًا Geler يتجمد Grêler ينزل جليدًا Tonner يرعد
Il pleut. Il neige. Il gèle. Il grêle. Il tonne. السماء ترعد

Les verbes accidentellement impersonnels أفعال قد تدخل في صيغ غير شخصية

Faire

Le verbe faire suivi d’un adjectif ou d’un nom (faire chaud, froid, mauvais, beau, du vent, soleil, jour, nuit…) s’utilise de manière impersonnelle pour exprimer un phénomène atmosphérique.

إذا تبعه صفة أو اسم (حار، بارد، سئ، جميل، رياح، شمس، نهار، ليل…) يستخدم في صيغة غير شخصية لوصف ظاهرة مناخية.

Aujourd’hui, il fait froid. اليوم، الطقس بارد.

Il fait soleil, je vais à la plage.الطقس مشمس، أذهب إلى الشاطئ.

Suffire de (être suffisant) + verbe à l’infinitifيكفي أن + فعل في المصدر

Il suffit de remplir ce formulaire.يكفي ملء هذه الاستمارة.

Arriver, se passer (avoir lieu, se produire)يحدث / يقع / يطرأ / يحصل

Qu’est-ce qui arrive/se passe ?ماذا حدث؟

Manquer, Il manque du sucre.ينقص، ينقصنا سكر.

Rester, Il reste de la glace.يتبقى آيس كريم.

Exister de, Il existe de beaux hôtels dans cette ville.يتبقى هناك فنادق جميلة في هذه المدينة.

Valoir mieux + infinitifمن الأفضل أن / يفضل أن / يستحسن أن

Il peut être suivi d’un infinitif ou de que + subjonctif

Il vaut mieux partir tout de suite. يُفضل الرحيل على الفور.

Il vaut mieux que tu réfléchisses à l’affaire. يُستحسن لك أن تفكر في الأمر.

Exercices sur les formes impersonnelles

 

1 Complétez les phrases avec les verbes impersonnels proposés.

(fait – manque – reste – se passe – tonne – y a)

1. Il ………… : il va y avoir un orage. 4. Est-ce qu’il ………… encore du gâteau ?
2. Qu’est-ce qui ………… ? 5. Ouvre la fenêtre, il ………… chaud.
3. Qu’est-ce qu’il ………… dans cette boîte ? 6. II ………… du sel dans cette soupe.

2 Conjuguez les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif.

1. II (falloir) …………… du riz pour faire ce plat. 4. II (rester) ………… encore un peu de quiche.
2. II (pleuvoir) …………… souvent en automne. 5. II (suffire) …………… d’aller au secrétariat.
3. II (y avoir) …………… beaucoup d’absents. 6. Il (se passer) …………… des choses étranges.

3 Associez chaque fin de phrase au début correspondant, puis conjuguez les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif.

1. ❑ Il (y avoir) …………… beaucoup de monde a sur cette plage.
2. ❑ II (falloir) …………… du chocolat noir b renoncer à ce projet.
3. ❑ Il (valoir mieux) …………… c pour préparer ce gâteau.
4. ❑ II (faire) …………… froid, d d’une histoire compliquée.
5. ❑ Il (s’agir) …………… e peu d’œuvres de cet artiste
6. ❑ II (exister) …………… f passe-moi mon pull.

4 Complétez les phrases avec des expressions impersonnelles. Parfois, plusieurs solutions sont possibles.

1 Il …………… présenter une pièce d’identité en cours de validité.

2 II …………… demander une autorisation écrite.

3 II …………… beau : on peut faire du ski !

4 II …………… mauvais aujourd’hui : je reste à la maison.

5 La police pense qu’il …………… d’un cambriolage.

6 Qu’est-ce qu’il lui …………… ? Il a l’air triste.

اختبار على Les formes impersonnelles

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