الدرس (25) الاستفهام الكلي – قواعد اللغة الفرنسية Grammaire Delf A1 L’interrogation totale

شرح مبسط للإستفهام الكلي L’interrogation totale في اللغة الفرنسية مع عرض الثلاث طرق للإستفهام الكلي L’interrogation totale ثم الاستفهام المنفي L’interro-négation مع العديد من الأمثلة والتمارين

 

L’interrogation totale الإستفهام الكلي  

 

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L’interrogation totale est une interrogation à laquelle on peut répondre oui ou non.

الاستفهام الكلي هو ذاك السؤال الذي ينبغي الإجابة عليه بـ نعم أو لا.

Il existe trois manières de poser une question. هناك ثلاثة طرق لطرح سؤال كلي.

construction	exemple	observations
Intonation (montant)	Tu es d’accord ? Ils sont canadiens ?	La construction de la phrase est identique à celle de la phrase affirmative. C’est l’intonation montante qui marque l’interrogation. Cette construction est caractéristique de la langue parlée.
Est-ce que	Est-ce que tu es d’accord ? Est-ce qu’ils sont canadiens ?	La construction avec est-ce que (qu’ devant voyelle ou h muet) + sujet + verbe est employée à l’écrit comme à l’oral.
Inversion verbe + sujet	Es-tu d’accord ? Sont-ils canadiens ? Est-il parti de la fête ?	Cette construction est caractéristique de la langue soutenue, à l’écrit comme à l’oral. Lorsque le verbe est à un temps composé, le pronom personnel sujet se place juste après l’auxiliaire.
	Va-t-il à la piscine ? A-t-elle une jupe rouge ? Va-t-on au cinéma ?	Pour des raisons phonétiques, il faut ajouter un -t euphonique quand le sujet commence par une voyelle (il, elle, on) et que le verbe se termine par une voyelle.
	Ce guide est-il compétent ? Ludivine est-elle en congé ? Le vôtre est-il complet ?	Si le sujet est un nom propre, un nom ou un pronom, ce sujet reste devant le verbe, mais il est repris par le pronom personnel qui lui correspond après le verbe ou l’auxiliaire.

Avec l’intonation, on place n’est-ce pas en fin de phrase pour obtenir une confirmation.

Tu habites à Rennes, n’est-ce pas ?

La forme interro-négativeالاستفهام المنفي

Comme pour l’interrogation simple, il existe trois constructions pour la forme interro-négative.

construction	exemple
Intonation	Il n’est pas en classe ?
Est-ce que	Est-ce qu’il n’est pas en classe ?
Inversion verbe + sujet	N’est-il pas en classe ?

N.B. Pour répondre affirmativement à une question négative, on utilise si. Si la réponse est négative, on dit non.

question négative Il ne vient pas ce soir ?	réponse affirmative     → Si, il vient.
	réponse négative         → Non, il ne vient pas.
Elle n’aime pas les fruits ?	Si, elle mange beaucoup de fruits. Non, elle n’aime pas les fruits.
Vous ne faites pas de sport ?	Si, je joue au tennis. Non, je n’aime pas le sport.

 

 

Exercices sur l’interrogation totale

 

1 Insérez un -t euphonique si nécessaire.

1 A-….-elle beaucoup d’amis ?	4 Sont-….-ils allés au cinéma ?
2 Suivent-….-ils un cours d’informatique ?	5 Aime-….-il le karaté ?
3 Est-….-elle rentrée tard ?	6 Parlent-….-elles allemand ?

2 Répondez affirmativement aux questions à la forme interro-négative.

1 Vous n’avez pas envie de sortir ?                   …………………………………………………………………

2 Il n’est pas tunisien ?                                          …………………………………………………………………

3 Ils ne sont pas encore prêts ?                          …………………………………………………………………

4 Elle n’est pas en retard ?                                   …………………………………………………………………

5 Tu n’as pas faim ?                                               …………………………………………………………………

6 Ils n’ont pas d’animaux domestiques ?         …………………………………………………………………

3 Mettez les phrases interrogatives à la forme interro-négative.

1 Est-il en retard ?                                                  …………………………………………………………………

2 Vous avez faim ?                                                 …………………………………………………………………

3 Est-ce qu’il s’entend bien avec sa sœur ?     …………………………………………………………………

4 Tu ranges ta chambre ?                                                …………………………………………………………………

5 Est qu’elle va au supermarché ?                     …………………………………………………………………

6 Déjeunent-ils à la cantine ?                              …………………………………………………………………

 

4 Mettez les phrases à la forme interrogative en utilisant les trois constructions possibles.

1 Tu étudies dans cette école.	………………………………………………………………… ………………………………………………………………… …………………………………………………………………
2 Vous travaillez dans cette société.	………………………………………………………………… ………………………………………………………………… …………………………………………………………………
3 Ils invitent leurs collègues.	………………………………………………………………… ………………………………………………………………… …………………………………………………………………
4 II sort le soir.	………………………………………………………………… ………………………………………………………………… …………………………………………………………………
5 Elle part au Mexique.	………………………………………………………………… ………………………………………………………………… …………………………………………………………………
6 Nous achetons ce modèle.	………………………………………………………………… ………………………………………………………………… …………………………………………………………………
7 Ils font une randonnée.	………………………………………………………………… ………………………………………………………………… …………………………………………………………………
8 Vous dînez au restaurant.	………………………………………………………………… ………………………………………………………………… …………………………………………………………………
9 II vient en métro.	………………………………………………………………… ………………………………………………………………… …………………………………………………………………
10 Tu téléphones à Ali.	………………………………………………………………… ………………………………………………………………… …………………………………………………………………

 

 

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