نقدم في هذا المقال شرح مبسط وشامل لتصريف أفعال المجموعة الثالثة في زمن المضارع الصيغة الاخبارية Grammaire Delf A1 Le présent de l’indicatif les verbes du 3ème groupe en -ir . مع حل تمارين كثيرة للتطبيق على تصريف أفعال المجموعة الثالثة les verbes du 3ème groupe au présent de l’indicatif
Les verbes du 3ème groupe en -ir au présent de l’indicatif
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On peut subdiviser les verbes irréguliers en -ir en quatre groupes qui suivent chacun un modèle particulier. Ces verbes n’ont pas de suffixe en -iss au pluriel contrairement aux verbes qui suivent le modèle régulier de finir.
الأفعال غير المنتظمة المنتهية بـ ir تنقسم إلى أربع مجموعات فرعية وفق أربعة نماذج مبينة في الجدول التالي.
| modèle | conjugaison | notes | |
| Partir يرحل
dormirنام , mentirكذب, sentirيشم، يشعر, servirيخدم, sortir يخرج |
je pars
tu pars il/elle/on part nous partons vous partez ils/elles partent |
Ces verbes possèdent deux radicaux :
– un pour le singulier : par- – un pour le pluriel : part- |
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| Venir يأتي
appartenir ينتمي لـ, contenirيحتوي على, convenirيتفق, détenirاعتقل، احتجز, devenirأصبح, entretenirيرعى, maintenirيحتفظ بـ, prévenirحذّر, se souvenirتذكّر, soutenirدعم, tenirأمسك |
je viens
tu viens il/elle/on vient nous venons vous venez ils/elles viennent |
Ces verbes possèdent trois radicaux :
– un pour le singulier : vien- – un pour les deux premières personnes du pluriel : ven- – un pour la troisième personne du pluriel : vienn- |
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| Ouvrirيفتح
accueillirيستقبل, assaillirهاجم بعنف, couvrirغطّى, cueillirقطف, découvrirاكتشف, offrirعرض, recueillirجمع, souffrirعانى, tressaillirارتعش |
j’ouvre
tu ouvres il/elle/on ouvre nous ouvrons vous ouvrez ils/elles ouvrent |
Ces verbes ont les mêmes terminaisons que les verbes en -er. | |
| Recevoirيستلم
apercevoirلاحظ, concevoirيصمم، يدرك, décevoirاحبط, percevoirجبى الضريبة |
je reçois
tu reçois il/elle/on reçoit nous recevons vous recevez ils/elles reçoivent |
Ces verbes possèdent trois radicaux :
– un pour le singulier : reçoi- – un pour les deux premières personnes du pluriel : recev- – un pour la troisième personne du pluriel : reçoiv- |
Verbes en -oir ayant une conjugaison particulière
| devoir | يجب | je dois – tu dois – il doit – nous devons – vous devez – ils doivent |
| savoir | يعرف | je sais – tu sais – il sait – nous savons – vous savez – ils savent |
| pouvoir | يستطيع | je peux – tu peux – il peut – nous pouvons – vous pouvez – ils peuvent |
| valoir | يساوي | je vaux – tu vaux – il vaut – nous valons – vous valez – ils valent |
| vouloir | يريد | je veux – tu veux – il veut – nous voulons – vous voulez – ils veulent |
| voir | يرى | je vois – tu vois – il voit – nous voyons – vous voyez – ils voient |
Exercices
Complétez les phrases avec le verbe qui convient.
(contient – convient – dort – ment – partez – sert – sors – souviens)
| 1. Je ne le crois pas : il ……………… toujours ! | 5. À quelle heure vous……………… ? |
| 2. Tu ……………… le samedi soir ? | 6. À quoi ……………… cet appareil ? |
| 3. Mon chien ……………… dans sa niche. | 7. Cette solution te ……………… ? |
| 4. Que ……………… cette boîte ? | 8. Tu te ……………… de lui ? |
Mettez les phrases au pluriel.
1 Je tiens beaucoup à ce projet. ………………………………………………
2 II soutient un mouvement écologiste. ………………………………………………
3 II se souvient de lui. ………………………………………………
4 Tu viens avec nous ? ………………………………………………
5 Elle tient à lui faire un cadeau. ………………………………………………
6 Je préviens mes parents de mon retard. ………………………………………………
7 Tu dois rentrer avant minuit ? ………………………………………………
8 Je veux voir ce film. ………………………………………………
Conjuguez les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif.
| 1 Ils nous (accueillir) …………… toujours bien. | 5 Vous (découvrir) …………… des trésors. |
| 2 Tu (souffrir) …………… de son indifférence. | 6 II lui (offrir) …………… de l’accompagner. |
| 3 À quelle heure (ouvrir) …………… la mairie ? | 7 Je (voir) ……… mal quand je conduis de nuit. |
| 4 Nous (recueillir) …………… les inscriptions. | 8 Nous (recevoir) ……… des personnes demain. |
Complétez les mini-dialogues en conjuguant les verbes entre parenthèses au présent de l’indicatif.
A – Qu’est-ce que tu penses de Cédric ?
– Oh, il me (décevoir), ……………… souvent avec son comportement.
B – Tu (vouloir) ……………… venir chez moi samedi après-midi ?
– Merci, mais je (ne pas pouvoir) ……………… parce que je (devoir) ……………… étudier.
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